大學社會責任實踐計畫

所屬議題：在地關懷

SDGs目標：4. 優質教育、10. 減少不平等、11. 永續城市及社區

本計畫延續 114 年度執行成果，持續聚焦高雄市大社區越南新住民在「台越信仰文化適應(共學)、在地社區參與創藝(共生)及新住民子弟多元才藝教育支持(共融)」三大核心議題。依據場域實踐經驗與利害關係人回饋，並呼應我國新住民政策（多元文化教育、第二代培力及社會融合），目前主要問題包括：

1. 新住民對在地文化理解仍有限，影響其生活適應與心理認同。
2. 社區互動雖已建立基礎，但深層交流與共創仍有提升空間。
3. 新住民子女在文化認同、學習資源與自我發展上仍需長期支持。

因此，本計畫以「共學、共生、共融」為核心，進一步深化為「文化扎根 ×教育培力 × 國際連結 × 制度整合」四大發展主軸，並設定具體目標：

（1）透過神農信仰與生活文化共學，深化新住民在地文化認同與心理支持。
（2）推動台越文化共創與社區參與機制，促進在地居民與新住民之共生關係。
（3）建構新住民子弟多元才藝培育與教育支持體系（含體育、文化及創意），
培養自信心與台灣認同。
（4）結合新南向政策與國際交流，培養學生跨文化能力與全球視野，並將國際
經驗回饋在地場域。